Çalışma neyi ölçtü?
Her katılımcı ekranda basit bir sinyal gördü ve bir tuşa olabildiğince hızlı bastı. Ortalama 230,8 ms çıktı. Bunun 17,8 ms’si ekrandan ve fareden geliyordu: onlar olmadan ortalama 213 ms’ydi. Her üç kişiden yaklaşık ikisi ortalamadan en fazla 27 ms uzaktaydı.
| Daha hızlı olduğun kişi oranı | Süre |
|---|---|
| %99 | 168 ms |
| %95 | 186 ms |
| %90 | 196 ms |
| %75 | 213 ms |
| %50 | 231 ms |
| %25 | 249 ms |
| %10 | 265 ms |
Çalışmanın ortalamasından ve standart sapmasından tahmin edilmiştir. Tarayıcıda yaklaşık 15 ile 50 ms ekle.
Tepki süresi ve yaş
Tepki süresi yılda yaklaşık 0,55 ms, yani her on yılda 5,5 ms uzar. En genç grubun ortalaması 217,8 ms, en yaşlı grubun ortalaması 239,1 ms idi. Cinsiyetin ve eğitim düzeyinin etkisi görülmedi.
Online testler neden daha yavaş?
Web tarayıcısı, tuşa bastığın an ile sayfanın bunu kaydettiği an arasına kendi gecikmesini ekler. 2020 tarihli bir çalışma, çoğu tarayıcı ve sistemde yaklaşık 15 ile 50 ms ölçtü. Kablosuz fareler, televizyonlar, dokunmatik ekranlar ve 60 Hz’lik ekranlar daha fazlasını ekleyebilir. Bu yüzden bizimki gibi bir testte çoğu yetişkinin ortalaması 230 ile 290 ms arasındadır.
Adil karşılaştırma nasıl yapılır?
Sonuçları aynı cihaz ve tarayıcıda alınmış sonuçlarla karşılaştır: gecikme aynı kalır, bu yüzden daha düşük bir sayı gerçekten daha hızlı tepki demektir.
Sık sorulan sorular
Normal tepki süresi nedir?
Laboratuvarda yaklaşık 230 ms. Tarayıcıdaki bir testte çoğu yetişkinin ortalaması 230 ile 290 ms arasındadır.
Tepki süresi yaşla kötüleşir mi?
Yavaş yavaş: 18 ile 65 yaş arasındaki 1.469 yetişkinle yapılan bir çalışmaya göre on yılda yaklaşık 5,5 ms.
Sonucum telefonumda neden farklı?
Dokunmatik ekranlar ve telefon tarayıcıları kendi gecikmelerini ekler. Sonuçları aynı cihazda karşılaştır.
Kaynaklar
- Woods, Wyma, Yund, Herron, Reed: Factors influencing the latency of simple reaction time (Frontiers in Human Neuroscience, 2015)
- Bridges, Pitiot, MacAskill, Peirce: The timing mega-study: comparing a range of experiment generators, both lab-based and online (PeerJ, 2020)