Hva studien målte
Hver person så et enkelt signal på en skjerm og trykket på en knapp så fort som mulig. Gjennomsnittet var 230,8 ms. Av dette kom 17,8 ms fra skjermen og musen: uten dem var gjennomsnittet 213 ms. Omtrent to av tre personer lå innenfor 27 ms fra gjennomsnittet.
| Raskere enn | Tid |
|---|---|
| 99 % | 168 ms |
| 95 % | 186 ms |
| 90 % | 196 ms |
| 75 % | 213 ms |
| 50 % | 231 ms |
| 25 % | 249 ms |
| 10 % | 265 ms |
Anslått ut fra gjennomsnittet og standardavviket i studien. I en nettleser kommer det til omtrent 15 til 50 ms.
Reaksjonstid og alder
Reaksjonstiden øker med omtrent 0,55 ms per år, eller 5,5 ms for hvert tiende år. Den yngste gruppen hadde et snitt på 217,8 ms og den eldste på 239,1 ms. Kjønn og utdanning gjorde ingen forskjell.
Hvorfor tester på nett er tregere
En nettleser legger til sin egen forsinkelse mellom øyeblikket du trykker og øyeblikket siden registrerer det. En studie fra 2020 målte omtrent 15 til 50 ms i de fleste nettlesere og systemer. Trådløse mus, TV-er, berøringsskjermer og skjermer med 60 Hz kan legge til mer. Derfor ligger de fleste voksne på et snitt mellom 230 og 290 ms på en test som vår.
Slik sammenligner du rettferdig
Sammenlign resultater som er tatt på samme enhet og i samme nettleser: forsinkelsen er den samme, så et lavere tall betyr virkelig raskere reaksjoner.
Spørsmål og svar
Hva er en normal reaksjonstid?
Omtrent 230 ms i et laboratorium. På en test i nettleseren ligger de fleste voksne på et snitt mellom 230 og 290 ms.
Blir reaksjonstiden dårligere med alderen?
Sakte: omtrent 5,5 ms for hvert tiende år, ifølge en studie av 1 469 voksne mellom 18 og 65 år.
Hvorfor er resultatet annerledes på mobilen?
Berøringsskjermer og mobilnettlesere legger til sin egen forsinkelse. Sammenlign resultater fra samme enhet.
Kilder
- Woods, Wyma, Yund, Herron, Reed: Factors influencing the latency of simple reaction time (Frontiers in Human Neuroscience, 2015)
- Bridges, Pitiot, MacAskill, Peirce: The timing mega-study: comparing a range of experiment generators, both lab-based and online (PeerJ, 2020)